Prueba: Gestión del vocabulario desde Pictogram Web

Prueba 1: Añadir picto de SymbolStix

• Acción: El terapeuta busca un picto perteneciente a SymboStix ("añadir picto/symnbolstix") para ilustrar el concepto "tarta" (categoría comida). Se etiqueta con la palabra "tarta"
• Gabinete: CAJA
• Escenario:
  • Dashboard: Terapeuta logueado
• Rol: Terapeuta
• Resultado esperado:
  
  • Dashboard: El picto aparece en el vocabulario del niño dentro de la categoría "comida" y con la etiqueta "tarta"
• Resultados obtenidos:
  • Usuario:
    • Resultado (ok/error):
    • Notas adicionales:
  • Usuario:
    • Resultado (ok/error):
    • Notas adicionales:

Prueba 2: Añadir picto de ARASAAC

• Acción: Al ir a la colección de ARASAAC podemos buscar en el idioma correspondiente al estudiante, se debe activar ARASAAC para dicho usuario la primera vez.
• Gabinete: CAJA
• Escenario:
  • Dashboard: terapeuta logueado
• Rol: Terapeuta
• Resultado esperado:
  
  • Dashboard: Los pictogramas que contienen la cadena buscada aparecen en los resultados
• Resultados obtenidos:
  • Usuario:
    • Resultado (ok/error):
    • Notas adicionales:
  • Usuario:
    • Resultado (ok/error):
    • Notas adicionales:

Prueba 3: Añadir picto propio

• Acción: El terapeuta añade un picto propio ("añadir picto/propios/imágenes") para ilustrar el concepto "parque de atracciones" de la categoría "lugares". (Debes buscar alguna imagen de un parque de atracciones que valga como concepto)
• Gabinete: CAJA
• Escenario:
  • Dashboard: Terapeuta logueado
• Rol: Terapeuta
• Resultado esperado:
  
  • Dashboard: El picto aparece en el vocabulario del niño dentro de la categoría "lugares" y con la etiqueta "parque de atracciones"
• Resultados obtenidos:
  • Usuario:
    • Resultado (ok/error):
    • Notas adicionales:
  • Usuario:
    • Resultado (ok/error):
    • Notas adicionales:

Prueba 4: Activar picto (PCB online)

• Acción: Activar el picto "papá" de la categoria "familia", con el PCB conectado
• Gabinete: CAJA
• Escenario:
  • PCB: niño logueado y con conexión a internet
  • Dashboard: El terapeuta activa el picto "papá"
• Rol: Terapeuta y Alumno
• Resultado esperado:
  
  • PCB: aparece en tiempo real la categoria "familia" y, dentro, el picto "papá"
  • Dashboard: El picto aparece activo
• Resultados obtenidos:
  • Usuario: Jesús
    • Resultado (ok/error):Ok
    • Notas adicionales:
  • Usuario:
    • Resultado (ok/error):
    • Notas adicionales:

Prueba 5: Activar picto (PCB offline)

• Acción: Activar el picto "Sí", mientras el PCB está offline
• Gabinete: CAJA
• Escenario:
  • Dashboard: El terapeuta logueado
  • PCB: niño logueado pero sin conexión a internet. Después de haber incluido el nuevo picto, establecer conexión a internet.
• Rol: Terapeuta y Alumno
• Resultado esperado:
  
  • Dashboard: El picto aparece activo
  • PCB: Aparece el picto "Sí" en el momento que se establece conexión con internet en la tablet, tras haber sido incluido en el dashboard
• Resultados obtenidos:
  • Usuario: Jesús
    • Resultado (ok/error):error
    • Notas adicionales: el icono no aparece hasta que se activa otro icono desde el dashboard
  • Usuario:
    • Resultado (ok/error):
    • Notas adicionales:

Prueba 6: Cambiar un picto de sitio

• Acción: El terapeuta mueve a la esquina inferior derecha el concepto "profesiones/enfermera"
• Gabinete: CAJA
• Escenario:
  • Dashboard: terapeuta logueado
• Rol: Terapeuta
• Resultado esperado:
  
  • Dashboard: El picto "profesiones/enfermera" cambia de sitio, y mantiene el nuevo sitio tras salir y entrar del dashboard
• Resultados obtenidos:
  • Usuario:
    • Resultado (ok/error):
    • Notas adicionales:
  • Usuario:
    • Resultado (ok/error):
    • Notas adicionales:

Prueba 7: Configuración de pictograma

• Acción: hacer modificaciones sobre el pictograma (expresión, leyenda, tablero asociado, color de fondo).
• Gabinete: CAJA
• Escenario:
  • Dashboard: terapeuta logueado
• Rol: Terapeuta
• Resultado esperado:
  
  • Dashboard: El pictograma debe ser modificado correctamente.